ReDI Code of Conduct

 
 

Code of Conduct | English

The ReDI Code of Conduct (hereinafter referred to as “The Code”) establishes standards and procedures necessary to maintain and protect an environment conducive to learning and in keeping with the objectives of the program.

ReDI School commits to provide an environment where the rights, safety, dignity and worth of every individual are respected. We are committed to equal opportunity, diversity and inclusion. Our intention is to prevent discrimination and harassment of any kind based on gender, skin color, religion, sexual orientation, origin, disability, gender identity or other protected characteristics.

The ReDI community is made up of students and volunteers united by their participation in, and commitment to, respectful intellectual exchange.

Intellectual exchange also implies acting responsibly in a community setting, with respect for the rights of other students and volunteers, as well as for the property, common resources and laws associated with that community.

The Conduct Code is directed toward maintaining the standards of the ReDI community and the local/national community. ReDI School may therefore impose disciplinary measures against students or volunteers whose conduct is objectionable and/or interferes with the educational objectives of the ReDI School or another member of the community.

How does ReDI School define objectionable conduct?

  • Objectionable conduct is defined as Harassment, Unwanted Contact, or otherwise objectionable behaviour, whether directed at or independent of other ReDI School community members. This includes:

  • Intentionally subjecting a person to offensive physical contact.

  • Insults, gestures, or abusive words, in the immediate presence, and/or directed to another person that may reasonably cause emotional distress or provoke a violent response (including but not limited to electronic mail, conventional mail, social media and telephone).

  • Prohibited drug use, which includes: sale or possession of a drug, including but not limited to marijuana or narcotics, during a ReDI School sponsored activity.

  • Offensive or inappropriate conduct during a ReDI School sponsored activity. Lewd or indecent conduct includes, but is not limited to, any unauthorized use of electronic or other devices to make an audio or video record that would be an invasion of privacy.

  • Other types of prohibited discrimination, discriminatory harassment, nonconsensual personal contact and sexual harassment as defined by law. Nonconsensual personal contact occurs when a person subjects another person to contact of a sexual nature when a reasonable person would know that such contact would cause emotional distress. Sexual harassment includes sexual advances, requests for sexual favors, and other verbal or physical conduct of a sexual nature that interferes with work or study by creating an intimidating, hostile, or degrading environment that deprives a person of benefits of the ReDI School’s educational environment.

ReDI-Verhaltenskodex

Der ReDI-Verhaltenskodex (im Folgenden als "der Kodex" bezeichnet) legt Standards und Verfahren fest, die notwendig sind, um ein Umfeld zu schaffen, erhalten  und zu schützen, das dem Lernen förderlich ist und mit den Zielen des Programms im Einklang steht. 

ReDI School verpflichtet sich, ein Umfeld zu schaffen, in dem die Rechte, die Sicherheit, die Würde und der Wert jedes Einzelnen respektiert werden. Wir setzen uns für Chancengleichheit, Vielfalt und Integration ein. Unsere Absicht ist es, Diskriminierung und Belästigung jeglicher Art aufgrund von Geschlecht, Hautfarbe, Religion, sexueller Orientierung, Herkunft, Behinderung, geschlechtlicher Identität oder anderen geschützten Merkmalen zu unterbinden.

Die ReDI-Gemeinschaft besteht aus Studierenden und Freiwilligen, die durch ihre Teilnahme und ihr Engagement für einen respektvollen intellektuellen Austausch vereint sind. 

Zum intellektuellen Austausch gehört auch, dass man sich in einer Gemeinschaft verantwortungsbewusst verhält und die Rechte anderer Studierender und Freiwilliger sowie das Eigentum, die gemeinsamen Ressourcen und die Gesetze, die mit dieser Gemeinschaft verbunden sind, respektiert. 

Der Verhaltenskodex für Studierenden zielt darauf ab, die Standards der ReDI-Gemeinschaft zu wahren. Diese Werte sind auch gesetzlich festgelegt und müssen respektiert werden (Art.3, Abs.1-3 GG, Art.2, Abs.2 GG). ReDI School kann daher disziplinarische Maßnahmen gegen Studierende oder Freiwillige verhängen, deren Verhalten anstößig ist und/oder die Lernziele der ReDI School oder eines anderen Mitglieds der Gemeinschaft beeinträchtigt.

Wie definiert ReDI School anstößiges Verhalten?

  • Anstößiges Verhalten wird definiert als Belästigung, unerwünschter Kontakt oder anderweitig anstößiges Verhalten, unabhängig davon, ob es gegen andere Mitglieder der ReDI School Gemeinschaft gerichtet ist oder nicht. Dies beinhaltet:

  • Misshandlung und körperlicher Angriff.

  • Beleidigungen, Gesten oder diffamierende Worte, die in unmittelbarer Nähe und/oder an eine andere Person gerichtet sind, die nachvollziehbar emotionales Leid verursachen oder eine gewalttätige Reaktion hervorrufen können (einschließlich, aber nicht beschränkt auf elektronische Post, konventionelle Post, soziale Medien und Telefon).

  • Verbotener Drogenkonsum, einschließlich: Verkauf oder Besitz von Drogen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Marihuana oder Betäubungsmittel, während einer von der ReDI School angebotenen Aktivität.

  • Unangemessenes oder anstößiges Verhalten während einer von der ReDI School angebotenen Aktivität.  Zu unangemessenem oder anstößigem Verhalten gehört unter anderem die unbefugte Verwendung von elektronischen oder anderen Geräten zur Anfertigung von Audio- oder Videoaufnahmen, die eine Verletzung der Privatsphäre darstellen.

  • Andere Arten von verbotener Diskriminierung, diskriminierender Belästigung, nicht einvernehmlichem persönlichen Kontakt und sexueller Belästigung gemäß der gesetzlichen Definition. Ein nicht einvernehmlicher persönlicher Kontakt liegt vor, wenn eine Person eine andere Person sexuellen Kontakten aussetzt, von denen eine vernünftige Person weiß, dass sie seelische Qualen verursachen würden. Sexuelle Belästigung umfasst sexuelle Annäherungsversuche, Aufforderungen zu sexuellen Gefälligkeiten und andere verbale oder körperliche Verhaltensweisen sexueller Natur, die die Arbeit oder das Lernen beeinträchtigen, indem sie ein einschüchterndes, feindseliges oder entwürdigendes Umfeld schaffen, das eine Person der Vorteile des Bildungsumfelds der ReDI School beraubt. 

ReDI Schools Adfærdskodeks

ReDI Schools adfærdskodeks (herefter benævnt "kodekset") fastlægger de standarder og procedurer, der er nødvendige for at opretholde og beskytte et miljø, der fremmer læring og er i overensstemmelse med ReDI Schools formål.

ReDI School forpligter sig til at skabe et miljø, hvor alle menneskers rettigheder, sikkerhed, værdighed og ære respekteres. Vi er forpligtet til at sikre lige muligheder, mangfoldighed og inklusion. Vores hensigt er at forhindre enhver form for diskrimination og chikane på grund af køn, hudfarve, religion, seksuel orientering, oprindelse, handicap, kønsidentitet eller andre kønskarakteristika.

ReDI School som fællesskab består af studerende, frivillige, partnere og alumner, der er forenet af deres deltagelse i og engagement i respektfuld intellektuel udveksling.

Intellektuel udveksling indebærer også, at man skal optræde ansvarligt i fællesskabet med respekt for andres rettigheder samt for den ejendom, de fælles ressourcer og de love, der er forbundet med fællesskabet.

Kodekset er til for at opretholde gode standarder for adfærd imellem ReDI School og det lokale/nationale samfund. ReDI School kan derfor pålægge disciplinære foranstaltninger over for elever eller frivillige, hvis adfærd er uacceptabel og/eller forstyrrer ReDI Schools uddannelsesmæssige formål eller et andet medlem af fællesskabet.


Hvordan definerer ReDI School anstødelig adfærd?

Uacceptabel adfærd defineres som chikane, uønsket kontakt eller anden uacceptabel adfærd, uanset om den er rettet mod eller uafhængig af andre medlemmer af ReDI Skoles fællesskab. Dette omfatter:

  • At udsætte en person for forsætlig krænkende fysisk kontakt.

  • Verbale eller non-verbale fornærmelser, gestikker eller nedværdigende ord i umiddelbar nærvær og/eller rettet mod en anden person, som med rimelighed kan forårsage en følelsesmæssig reaktion eller provokere en voldelig reaktion (herunder, men ikke begrænset til elektronisk post, konventionel post, sociale medier og telefon).

  • Forbudt brug af narkotika, hvilket omfatter salg eller besiddelse af narkotika, herunder, men ikke begrænset til, marihuana, rusmidler eller euforiserende stoffer, under en aktivitet i ReDI School sammenhæng.

  • Uanstændig eller stødende adfærd under en aktivitet i ReDI School sammenhæng. Uanstændig eller stødende adfærd omfatter, men er ikke begrænset til, enhver uautoriseret brug af elektroniske eller andre anordninger til at lave en lyd- eller videooptagelse, der ville være en krænkelse af privatlivets fred.

  • Andre former for forbudt diskrimination, diskriminerende chikane, ufrivillig personlig kontakt og seksuel chikane som defineret i loven. Ufrivillig kontakt opstår, når en person udsætter en anden person for gentagende kontakt, når en rimelig person ville vide, at en sådan kontakt ville forårsage en følelsesmæssig reaktion. Seksuel chikane omfatter seksuelle tilnærmelser, anmodninger om seksuelle tjenester og anden verbal eller fysisk adfærd af seksuel karakter, der forstyrrer læringen og arbejdet ved at skabe et intimiderende, fjendtligt eller nedværdigende miljø, der fratager en person fordelene og mulighederne i ReDI Schools uddannelsesmiljø.